L’enseignement des langues étrangères en promotion sociale se caractérise par une pédagogie active qui, dès le niveau débutant, met les apprenants en situation.
Les méthodologies utilisées par nos enseignants tiennent compte de la taille des groupes et permettent à chaque étudiant de s’épanouir à son rythme au sein de la classe.
Les objectifs principaux de notre enseignement sont communicatifs et pour les atteindre, nos enseignants mettent l’accent sur la production orale et l’interaction à travers divers types d’activités (compréhension à l’audition, jeux de rôles et mise en situation, expression orale en petits groupes, débats, etc.).
Il s’agit donc d’un enseignement vivant et dynamique qui permet à chacun de prendre la parole dans la langue étudiée tout en intégrant de façon active les indispensables règles grammaticales et morphosyntaxiques.
Toujours en lien avec la réalité du monde socio-professionnel actuel, l’enseignement de promotion sociale vise donc à permettre l’acquisition d’une langue étrangère en tant qu’outil de communication et d’information culturelle qui permet à chacun de se former, de se perfectionner, de s’épanouir dans de nouvelles relations sociales ou professionnelles.
